FICHA DE CONTENIDO: Autor/es: Rumin, Jean Pierre, Editorial: STADIUM, ISBN: 9789505312221, Código de Producto: 2347, Páginas: 136, Año Re-edición: 2014, 15.5 x 22.5 cm.

CONTENIDO:

Jean-Pierre Rumin propone una manera diferente de enseñar rugby a los niños. En lugar de comenzar por la técnica, parte de la observación de cómo juegan, piensan y resuelven los problemas que el juego les presenta.

A través de un modelo pedagógico claro y accesible, el autor describe las etapas habituales del aprendizaje en el rugby infantil: el amontonamiento alrededor de la pelota, las pérdidas frecuentes de posesión, las dificultades para reconocer compañeros y adversarios o la tendencia a actuar impulsivamente. Cada uno de estos comportamientos es interpretado como una oportunidad educativa y no como un error que deba corregirse de inmediato.

La obra incluye 33 juegos destinados a niños de 6 a 11 años, organizados para favorecer la comprensión progresiva del juego, el desarrollo de la inteligencia táctica, la cooperación y la toma de decisiones. Un recurso valioso para docentes de Educación Física, entrenadores de rugby infantil y responsables de actividades deportivas formativas.

UNA OBRA IDEAL PARA

• Profesores de Educación Física
• Entrenadores de rugby infantil y formativo
• Escuelas deportivas y programas de iniciación
• Clubes de rugby y divisiones infantiles
• Estudiantes de Educación Física y entrenamiento deportivo
• Coordinadores de actividades deportivas para niños

PUNTOS DESTACADOS

• 33 juegos aplicables de manera inmediata
• Propuestas para niños de 6 a 11 años
• Modelo pedagógico basado en la observación del jugador
• Desarrollo progresivo de la comprensión táctica
• Recursos para clases dinámicas, participativas y motivadoras
• Estrategias para transformar errores en oportunidades de aprendizaje
• Herramienta práctica para la planificación de sesiones y programas de iniciación

ÍNDICE:

Primera parte

Una lógica escolar para la enseñanza del rugby

• Construcción de competencias
• Programas para niños de 6 a 11 años
• Dimensión educativa y cultural del rugby
• ¿Por qué enseñar rugby en la escuela?

Segunda parte

Comprender cómo aprenden los niños

• Observación y evaluación
• Comportamientos colectivos e individuales
• De la emoción a la comprensión del juego

Tercera parte

33 juegos para enseñar rugby

• El comienzo de la actividad
• El amontonamiento
• Las pérdidas rápidas de la pelota
• La progresión hacia el ingoal
• El juego individual y colectivo
• El contacto, la evasión y la toma de decisiones

Cuarta parte

Las reglas del juego

• Adaptaciones para niños de 6 a 11 años
• Organización y reinicio del juego