FICHA TÉCNICA: Autor/es: Crosta, Ricardo, Editorial: STADIUM, ISBN: 9789505312443, Código de Producto: 2584, Páginas: 168, Año Edición: 2008, 22.5 x 15 cm

CONTENIDO:

Estamos ante una obra que no debiera faltar en las bibliotecas de los institutos de formación, de las escuelas y, fundamentalmente, en la de cada docente de Educación Física que quiera tener absoluta claridad, en cuanto a cómo debiera llevar adelante la organización, la gestión y la evaluación en su Departamento.

Lo recomiendo a todo profesor de Educación Física, especialmente a quienes tienen la función de organizar el Departamento de Educación Física de un colegio, un club, un gimnasio o llevar adelante cualquier actividad que demande planificar, organizar, prever. Les aseguro que este libro es una herramienta fundamental que los ayudará en esa difícil tarea.

En un lenguaje común a nosotros, con la claridad, sencillez y humildad que caracterizan sus explicaciones, hace que debamos considerar su aporte como referente de cuanta consulta sobre el Departamento de Educación Física y otras cuestiones similares se nos planteen.

(Lic. Víctor Bloise)

ÍNDICE

PRIMERA PARTE:  ORGANIZAR EL DEPARTAMENTO

El Departamento de Educación Física: Misión - funciones accesorias. La memoria del Departamento: Crear el archivo - documentos y registros.

Formularios a utilizar: Los más comunes - apéndice de formularios. Infraestructura: Sede - instalaciones deportivas - material didáctico y equipamiento - indumentaria deportiva - llaves y llaveros -transportes.

Cálculo de gastos y recursos: Estimación y formulación - ingresos y egresos - fondo fijo.

El programa de Educación Física del establecimiento: Perfiles del proyecto  - elementos constitutivos - planificación general departamental.

El horario de clases: Niveles medio y primario - su confección - premisas básicas  - límites y condicionantes.-

El personal del Departamento: El jefe o coordinador - profesores - empleados  administrativos - selección de personal - perfiles - formación y  capacitación – retribución y reconocimiento.

Actividades de extensión: El club colegial - alumnos colaboradores - los adultos de la comunidad.

SEGUNDA PARTE:  GESTIÓN

Gestionar el Departamento: La escuela como servicio - gestionar el Departamento - eficacia, eficiencia, calidad - procesos.

Información y comunicación: Definiciones - importancia en la gestión – medios útiles.

Normas oficiales para clases programáticas: Normativa vigente  - disposiciones básicas.

Las reuniones del Departamento: Reunión del departamento – cantidad mínima - tiempos y temario. Reuniones de padres - su preparación – temario.

La seguridad: Controles - presencia docente - salidas - prevención de accidentes - prevenciones básicas en actividades físico-deportivas – atención médica de urgencia - protocolo de atención a un accidentado - primeros auxilios - botiquines - seguro obligatorio.

Preparar el dictado de clases: Organización previa - revisión médica – alumnos nuevos - el diagnóstico - integración de grupos - el plan de

clases -  confeccionar listados - libro de temas - carpeta personal del profesor - el programa de examen - el profesor pilar de su clase - evitar conflictos - concurrir a clase en buena condición.

Seguimientos: Seguimiento a cada alumno - informar o citar a los padres – asistencia a clase - valor del tercer estímulo - justificativos - registro de asistencia - l parte diario - alumnos con problemas de salud o lesiones.

Alumnos exentos de concurrir a clase: Casos y causas - procesamiento – registro temporario de alumnos sin aptitud física - régimen de proyectos.

Sistema de respuesta rápida ante imprevistos: Gestión e imprevistos – sistematizar recursos.

El deporte en la escuela: Deporte y crecimiento - paradigmas enfrentados - su implementación - pautas y características propias.

El deporte competitivo en la escuela: Ubicación y justificación - condiciones para implementarlo - elegir los deportes - seleccionar los docentes – los objetivos del alumno - federados o no federados - las competiciones intercolegiales - normativa y autorizaciones - compromiso - registro de datos - resumen final anual.

Organizar y gestionar una competencia deportiva: Un desafío - diseño - instrucciones - elementos necesarios - reglamento de juego - observaciones.

TERCERA PARTE: EVALUACIÓN

Evaluar y calificar a los alumnos: Proceso - acciones evaluativas - composición de una calificación - recomendaciones válidas.

Evaluar el proyecto departamental: Conceptualización  - registro de datos - indicadores - control de gestión - informe final anual - evaluar al personal - estadística y encuestas.

Apéndice: Formularios y planillas tipo.