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NOVEDAD EN PREPARACIÓN

Didáctica del básquetbol de iniciación. Historia, fundamentación, metodología, ejercicios, juegos y planificación (PRÓXIMO)

FICHA TÉCNICA: Autores: Gustavo Pravettoni y Nicolás Marqués,  Editorial: STADIUM, ISBN: 978950531322x, Código de Producto: NA, Páginas: NA, Año Edición: 2027, 15.5 x 22.5 cm.

CONTENIDO:

¿Cómo enseñar básquetbol a quienes se inician en este deporte? ¿Qué contenidos priorizar y de qué manera organizar su enseñanza?

A partir de estas preguntas, Gustavo Pravettoni y Nicolás Marqués desarrollan una propuesta didáctica y metodológica destinada a profesores de Educación Física y entrenadores que trabajan en el ámbito escolar y no escolar.

El libro se organiza en tres capítulos. El primero presenta los fundamentos de la enseñanza del básquetbol: su historia y características, el rol del docente, los aportes del deporte a la formación del niño y la importancia de enseñar a través del juego. También aborda los métodos didácticos, los fundamentos prioritarios y los distintos tipos de juegos que pueden utilizarse en la iniciación.

El segundo capítulo desarrolla la enseñanza de los fundamentos individuales y colectivos, las acciones básicas de ataque y defensa y su progresión metodológica. Incluye propuestas para trabajar los gestos técnicos y aplicarlos progresivamente en situaciones de juego.

El tercer capítulo está dedicado a la planificación y construcción de la clase de básquetbol. Presenta sus componentes, un modelo de planificación para 12 clases escolares, orientaciones para organizar los distintos momentos de la clase y ejemplos de planes de clase.

A lo largo de la obra, el juego ocupa un lugar central como medio para enseñar, facilitar la participación y favorecer el aprendizaje de quienes se inician en el básquetbol.

PUNTOS CLAVE

  • Fundamentación pedagógica y didáctica de la enseñanza del básquetbol.
  • Historia y características del deporte.
  • El juego como eje de la enseñanza en la etapa de iniciación.
  • Métodos didácticos y criterios para seleccionar los fundamentos prioritarios.
  • Progresión metodológica de los fundamentos individuales y colectivos de ataque y defensa.
  • Juegos predeportivos, aplicativos, reducidos y juego formal.
  • Recursos y propuestas prácticas para la enseñanza de los fundamentos.
  • Planificación de la enseñanza y modelo para 12 clases escolares.
  • Organización de la clase y ejemplos de planes de clase.

PARA QUIÉN ES ESTE LIBRO

Esta obra está dirigida a profesores de Educación Física y entrenadores que trabajan en la enseñanza del básquetbol, tanto en el ámbito escolar como en espacios no escolares.

Ofrece herramientas pedagógicas, didácticas y metodológicas para quienes buscan organizar sus propuestas de enseñanza, seleccionar y desarrollar contenidos, y acompañar el aprendizaje de los principiantes a través del juego.

 

 

Didáctica del básquetbol de iniciación

Didáctica del básquetbol de iniciación
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Didáctica del básquetbol de iniciación. Historia, fundamentación, metodología, ejercicios, juegos y planificación (PRÓXIMO)

FICHA TÉCNICA: Autores: Gustavo Pravettoni y Nicolás Marqués,  Editorial: STADIUM, ISBN: 978950531322x, Código de Producto: NA, Páginas: NA, Año Edición: 2027, 15.5 x 22.5 cm.

CONTENIDO:

¿Cómo enseñar básquetbol a quienes se inician en este deporte? ¿Qué contenidos priorizar y de qué manera organizar su enseñanza?

A partir de estas preguntas, Gustavo Pravettoni y Nicolás Marqués desarrollan una propuesta didáctica y metodológica destinada a profesores de Educación Física y entrenadores que trabajan en el ámbito escolar y no escolar.

El libro se organiza en tres capítulos. El primero presenta los fundamentos de la enseñanza del básquetbol: su historia y características, el rol del docente, los aportes del deporte a la formación del niño y la importancia de enseñar a través del juego. También aborda los métodos didácticos, los fundamentos prioritarios y los distintos tipos de juegos que pueden utilizarse en la iniciación.

El segundo capítulo desarrolla la enseñanza de los fundamentos individuales y colectivos, las acciones básicas de ataque y defensa y su progresión metodológica. Incluye propuestas para trabajar los gestos técnicos y aplicarlos progresivamente en situaciones de juego.

El tercer capítulo está dedicado a la planificación y construcción de la clase de básquetbol. Presenta sus componentes, un modelo de planificación para 12 clases escolares, orientaciones para organizar los distintos momentos de la clase y ejemplos de planes de clase.

A lo largo de la obra, el juego ocupa un lugar central como medio para enseñar, facilitar la participación y favorecer el aprendizaje de quienes se inician en el básquetbol.

PUNTOS CLAVE

  • Fundamentación pedagógica y didáctica de la enseñanza del básquetbol.
  • Historia y características del deporte.
  • El juego como eje de la enseñanza en la etapa de iniciación.
  • Métodos didácticos y criterios para seleccionar los fundamentos prioritarios.
  • Progresión metodológica de los fundamentos individuales y colectivos de ataque y defensa.
  • Juegos predeportivos, aplicativos, reducidos y juego formal.
  • Recursos y propuestas prácticas para la enseñanza de los fundamentos.
  • Planificación de la enseñanza y modelo para 12 clases escolares.
  • Organización de la clase y ejemplos de planes de clase.

PARA QUIÉN ES ESTE LIBRO

Esta obra está dirigida a profesores de Educación Física y entrenadores que trabajan en la enseñanza del básquetbol, tanto en el ámbito escolar como en espacios no escolares.

Ofrece herramientas pedagógicas, didácticas y metodológicas para quienes buscan organizar sus propuestas de enseñanza, seleccionar y desarrollar contenidos, y acompañar el aprendizaje de los principiantes a través del juego.